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聚焦“三精” 統(tǒng)一行動策略

——高二年級“過堂”小高考各備課組復習計劃
文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2017年02月21日 點擊數(shù):

為貫徹學校鄒校長提出的“提升精氣神、聚焦精準度、追求精細化”的工作要求,進一步加強“兩課四建設(shè)”,努力提升教育教學質(zhì)量的新境界。開學第一周,高二年級組織小高考學科各備課組利用下午的第四節(jié)課的集體備課時段,“過堂”復習計劃。年級分管校長謝謙云、分管主任金松濤參加了各組研討活動。

各備課組集中通報了小高考復習計劃,就內(nèi)容進度、課堂模式、作業(yè)布置、聚焦學生等進行了周密詳細的研究和討論。年級就各學科復習計劃、復習節(jié)奏、研究學情、合作交流、沖擊A等提出相應(yīng)要求,就進一步加強集體備課研討、題風建設(shè)、考風建設(shè)、改風建設(shè)、資源建設(shè)等作出安排和部署。

通過“過堂”教學計劃,統(tǒng)一了思想認識,統(tǒng)一了計劃安排,統(tǒng)一了決勝目標,統(tǒng)一了行動策略。相信經(jīng)過大家的共同努力,我們的目標一定能實現(xiàn)!

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