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精誠(chéng)協(xié)作，鎖定目標(biāo)，不斷向卓越攀登
年前，高二全體小高考任課老師及班主任齊聚學(xué)苑階梯教室，舉行了小高考沖刺動(dòng)員大會(huì)。出席會(huì)議的有校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄒施凱，分管校長(zhǎng)趙志剛，年級(jí)主任崔恒杰，教務(wù)處副主任潘志勇，高二年級(jí)副主任袁亞萍，會(huì)議由袁亞萍主持。
首先崔恒杰主任對(duì)鹽城、南通兩次模擬考試的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳實(shí)的分析，他從不同組合的得A數(shù)、單科均分、人均得分等方面，肯定大家所取得的成績(jī)的同時(shí)，也指出了考試中暴露出來(lái)的不足，告誡全體教師，當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì)及下階段需應(yīng)對(duì)的措施。
分管校長(zhǎng)趙志剛先從聯(lián)考數(shù)據(jù)中提出幾點(diǎn)想法：困難與希望并存，希望大于困難；經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)同在，教訓(xùn)先于經(jīng)驗(yàn)；主動(dòng)與被動(dòng)互補(bǔ)，主動(dòng)要優(yōu)于被動(dòng)；個(gè)人與集體相同，集體要重于個(gè)人。同時(shí)他還對(duì)今后的教學(xué)提出4點(diǎn)要求：1.深入研究，科學(xué)謀劃出效益；2.著眼能力，提高質(zhì)量顯智慧；3.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，立體合作創(chuàng)雙贏；4.聚焦學(xué)生，自主學(xué)習(xí)促提升。
最后，鄒施凱校長(zhǎng)作總結(jié)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地向與會(huì)教師表達(dá)4點(diǎn)想法：1.壓力前所未有，本屆的學(xué)情、聯(lián)考的數(shù)據(jù)等都讓大家壓力山大，成為所有與會(huì)者的一致共識(shí)；2.投入要全力以赴，要堅(jiān)守崗位，真正做到在崗、在位、在狀態(tài)；3.研究要主動(dòng)精準(zhǔn)，備課組長(zhǎng)及相關(guān)結(jié)合的中層干部，一定要加強(qiáng)研究，從課堂教學(xué)到階段命題再考點(diǎn)解讀，一定要積極主動(dòng)、精準(zhǔn)發(fā)力；4.考核要強(qiáng)化我的責(zé)任，各班級(jí)的考核目標(biāo)完成情況、備課組得A人數(shù)、各科均分等目標(biāo)的落實(shí)，一定要強(qiáng)化“我的責(zé)任”。
春風(fēng)吹、戰(zhàn)鼓擂，前進(jìn)的號(hào)角已吹響，我們相信，只要上下齊心、同心協(xié)力，一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，再創(chuàng)東中新輝煌！
