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線下“戰(zhàn)疫”線上“亮劍”，讓我們獲得雙贏！
為貫徹市局關于高中校延遲開學期間開展在線教育教學服務工作會議精神，落實王勁松局長對我校全方位打好延假教育教學服務組合拳，確保學生在家學習質(zhì)量和學習效果的總體要求。
會議決定，成立由鄒施凱校長任組長、三個年級分管校長任副組長的指導小組，以語數(shù)外核心備課組長為依托，全面展開延假期間線上教學工作。做到“延假不停學，學習不延期；橫向到班科，縱向到時段”。以優(yōu)質(zhì)高效的在線學習服務，滿足學生在家學習的質(zhì)量與效果。高一、高二年級組織好學生充分利用“一師一優(yōu)課”平臺和省“名師課堂”，優(yōu)選校內(nèi)數(shù)據(jù)資源上傳。妥善安排在線問疑，規(guī)定時點在線答疑，有重點開展線上點評和講解。精心銜接作業(yè)、適當兼顧梯度，增補雙語閱讀、主動豐厚積累。相關要求通過微信群直達家長，讓家長協(xié)助學校督促學生完成學習任務，形成家校合力。以開學檢測為手段，對本次規(guī)?；木€上教學予以考核評價。
鄒施凱特別強調(diào)，雙一?？荚嚭螅瑢Ω呷姆诸愔笇?、精準施策尤為重要。每一位高三人，特殊時期要主動作為、迅速作為、有效作為。首先要對學生防控疫情工作力保萬無一失，同時高度關注延假學情的平穩(wěn)有序。高三教師更要以線上輔導為突破，強化競爭意識、爭先意識，充分利用好延假時間，為學生提供優(yōu)質(zhì)高效的在線學習服務，贏得主動，搶占先機。為廣大學生的強弱補短作出特殊貢獻。
鄒施凱指出，目前文理科各班?？蓟A數(shù)據(jù)，充分說明年級管理策略實施已形成良好態(tài)勢。對高三學生要進一步突出自主學習、自主整理、自主安排的要求，高三老師要進一步聚焦學科問題導向，細化到學科題型，密切關注拉分選項。著力拓展學生在思維促提升、審題求嚴謹、作文出高分等方面的關鍵能力。通過C級考點的訓練，閱讀理解的強化，計算能力的精準，學力的鞏固提升，讓每一位學生更加從容應對每一次?？?，向基礎題要滿分，向附加題要高分。不斷提高模考的應變力、承受力和。
鄒施凱強調(diào)，加大力度注重整體提升的同時，要密切關注尖子生培養(yǎng)，縮小差距，發(fā)揮尖子生的引領示范效應。部分同學雖然未達到最佳狀態(tài)，要有耐心和韌性，多跟蹤、多關懷、多聚焦，消弭不穩(wěn)定。努力對更多有潛力的學生培優(yōu)育尖，增強自信。由于不同學生不同學科呈現(xiàn)出的增長點加分空間各不相同，要善于推進尖子生的細化分析，方法上篤實對點施策，反饋調(diào)整；情感上細致關懷激勵，調(diào)適身心；學科上穩(wěn)固平衡發(fā)展，補短益長。以系統(tǒng)思維確保各學科對高考總分的貢獻率。
根據(jù)當前延假安排，鄒施凱要求全校上下、尤其是高三團隊一定要強化責任心和信心，特殊時期，務必在崗在位在狀態(tài)。以對學生高度負責的敬業(yè)情懷，重視學生在線學習的精準指導。一是規(guī)范對接開學前作業(yè)的質(zhì)與量。班主任牽頭主要學科老師，規(guī)劃好白天作業(yè)和晚上在線答疑，主動聯(lián)系學生，不留盲點。二是緊集安排微課制作及時上傳。語數(shù)外各分三次，分時段送達家長群。暢通電話答疑或主動在線隨訪。三是面上全覆蓋點上求針對。把補薄提優(yōu)做到位，確保硬性作業(yè)過硬，軟性要求做實，有布置有檢查有檢測。學校將對這一特殊時期的特殊安排進行考核，希望每一位黨員干部和老師放假不放松，以擔當?shù)那閼秧频Z敬業(yè)的初心，讓家長舒心，學生安心，社會滿意。
會議聽取了各年級分管校長對目前學生防控疫情的情況匯報。鄒施凱要求年級主任、班主任務必做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”，切實保障學生生命安全和身體健康。進一步指導學生科學有效防護，引導家長非常時期非常守護，加強對學生的陪伴、檢查、督促，形成家校合力。切實擔負起學生在家期間的監(jiān)護責任。分管校長、年級主任以及部分班主任老師出席會議。(
