教育天地
發(fā) 現(xiàn)
有的人生活沒有一點(diǎn)激情，天真地認(rèn)為這天下都是一個(gè)樣。其實(shí)，大千世界，紛繁叢雜，但只要睜開眼睛，你會(huì)有別樣的發(fā)現(xiàn)。
外公家的東北角有一家小浴室，雖小，但是大號(hào)叫“金龍?jiān)〕恰?。臨近夏天的時(shí)候，我和爸爸每星期必定要去一趟，那里水熱還可以，蠻熱的，服務(wù)也蠻周到而且價(jià)格也蠻便宜。
“這家伙竟也遲到，瞧見了吧，肯定是拿了人家的擦背巾不肯還了吧！”這聲音一聽就知道是老陳的，尖尖的，啞啞的，簡(jiǎn)直像個(gè)唱京劇的！今天是星期日，老陳怎么又嚷嚷了呢？我心里一陣好奇，也顧不得爸爸了，一個(gè)箭步就進(jìn)了浴室。
果然，是老陳，一身黝黑的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)扁扁的鼻子下面，兩排醮著唾沫星兒的參差不齊的牙齒若隱若現(xiàn)，讓人真覺得，這根本不是擦背的，活脫脫的一個(gè)黃世仁嘛！說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)兒怕他，所以擦背總是避著他。上次被他擦了，讓我記憶猶新……
突然，一連串的自行車剎車、打車架、下車的聲音，接著，又是一陣“抱歉，抱歉，抱歉……”一下子，像從地里冒出來(lái)的一樣，另一位擦背人——老于，這位年僅四十卻已經(jīng)十指不成形的憨厚中年人出現(xiàn)在我的面前。我扶了扶眼鏡，發(fā)現(xiàn)他今天像個(gè)打了敗仗的士兵，衣衫很不齊整，耷拉著腦袋與眼皮，正等候上司的發(fā)落。
“對(duì)不起，對(duì)不起，上一次我真的記不得拿了你的擦背巾……”沒等老于說(shuō)完，一旁的“黃世仁”像有了重大發(fā)現(xiàn)似的，連忙打岔，用責(zé)問(wèn)的口氣對(duì)氣喘吁吁的老于說(shuō)：“沒帶就沒帶，還讓人家小張等了半天，你怎么好意思！”我不想老于被欺負(fù)，才準(zhǔn)備開口，一旁的父親朝我點(diǎn)了點(diǎn)臂上的手表。我只得跑到柜臺(tái)前準(zhǔn)備付帳。
“呼呼，實(shí)在對(duì)不起，我剛剛上超市去買了個(gè)新的，你看看是否合適?！蔽因嚨剞D(zhuǎn)過(guò)頭，卻見小張和老陳都呆呆地站在那里。
門開了，又閉上了。霧氣逼人，我連忙去開窗戶，大吸一口氣，突然，一副擦背巾跳入我的眼簾，黃的，那松緊口是黑色的，小張的！它靜靜地倚在角落里，全然不然別人為他承受的屈辱。小張的……
原來(lái)如此！
同一屋檐下，同樣是人，為什么兩個(gè)一樣個(gè)人的飯盒一個(gè)沉甸甸，而另一個(gè)人的卻“輕飄飄”？為什么一個(gè)人總是自覺地“發(fā)現(xiàn)”自己，而另一個(gè)卻總是不斷地“發(fā)現(xiàn)”別人？
人生就像一本厚厚的詞典，每個(gè)人的不盡相同，但我想，它的扉頁(yè)上定然少不了兩個(gè)字——發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)是一盞明燈，照我們認(rèn)清是是非非，發(fā)現(xiàn)像一扇窗戶，為我們采集陽(yáng)光和空氣，驅(qū)走煩人的雨水。獨(dú)具一雙慧眼，用發(fā)現(xiàn)的甘泉，悄悄播灑美麗的心靈。
[點(diǎn)評(píng)]正如小作者所說(shuō)，發(fā)現(xiàn)是一盞燈，可以讓我們看清這個(gè)世界的真善美，也可以讓我們洞察到這個(gè)世界的假丑惡。文章以“直拍”的方式為我們刻畫了生活中的兩個(gè)小人物——擦背師傅，但小中寓大，給我們以較為深刻的人生思考。對(duì)比手法的運(yùn)用更讓文字有了些許的蒼涼，讀來(lái)令人脊背發(fā)冷——小作者這是在給這個(gè)世界擦背了。
指導(dǎo)老師：高中語(yǔ)文組 顧 權(quán)
