教工之家
你是這樣的人(學(xué)規(guī)范演講稿)
“師者，人之范也”。教師作為社會(huì)的重要成員之一，其職業(yè)的示范性與表率性時(shí)時(shí)受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注，不僅僅在于教師對(duì)學(xué)生塑造形象，成為對(duì)學(xué)生最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)、最有力的教育力量，而且也表現(xiàn)在社會(huì)公共道德之中，在社會(huì)上有著廣泛的影響。學(xué)高為師，身正為范。教師的一言一行，于學(xué)生，是坐標(biāo)；于社會(huì)，是榜樣。
教師，你是這樣的人！
教師形象是教師智慧與才能和升華！剛走上教育崗位時(shí)，我常感自己知識(shí)的不足。我一方面刻苦學(xué)習(xí)新的課程理念，另一方面努力實(shí)踐，磨礪自己的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，向規(guī)范要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成功。課堂上，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，蹲下身來(lái)，用欣賞的眼光看待學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生；我也努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究，盡量做到學(xué)生是學(xué)習(xí)的“主人”。在此后的課堂教學(xué)中，我便在如何為每個(gè)學(xué)生提供課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率上進(jìn)行探索。學(xué)生們“活”起來(lái)了，課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂(lè)的事。“孩子們，你們是最棒的！”“老師，我們最喜歡您上課了！”……一句句的話語(yǔ)激勵(lì)著我和學(xué)生們不斷地成長(zhǎng)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師作為教書(shū)育人的教育者、文化知識(shí)的傳播者、智力資源的開(kāi)發(fā)者、未平生活的建設(shè)者、心理健康的指導(dǎo)者、學(xué)生集體的組織者等諸位角色于一體的偉大意義，更深刻地感受到作為一個(gè)平凡教師的不平凡，甚至偉大！
教師形象的美是教師外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！惫⒐@丁意,拳拳育人心！教師的一個(gè)微笑，有可能改變的卻是學(xué)生的一生。只有用心愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生心目中的好老師！大家都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時(shí)候，有被人不理解的時(shí)候 ，有被成堆瑣事困擾的時(shí)候。但是每當(dāng)我再次面對(duì)孩子那純真無(wú)邪的眼神時(shí)，煩惱也都變成了過(guò)眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛(ài)去感化他們，用自己樸實(shí)的語(yǔ)言去教導(dǎo)他們，使他們找回自信，做新的自己。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)：“做老師是最傻的，教師的職業(yè)太辛苦，太煩人，也太清貧了?！钡裉?，我想告訴那些人，我們教師每天擁抱的是一個(gè)新的太陽(yáng)，我們每天面對(duì)著的都是一群個(gè)性迥異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖，可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，可能會(huì)有各種各樣的可能……只要精心地去照料他們，只要幫助他們?nèi)ネ诰驖摿?，他們的能量是不可限量的，是?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的。教師，是學(xué)生人格成長(zhǎng)史上的一座豐碑。
十多年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡自己，我是一名教師，要時(shí)刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以勤奮不息、愛(ài)崗敬業(yè)的信條對(duì)照自己，用甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己。我愿意用我的真誠(chéng)與摯愛(ài)和我的學(xué)生們一起踏尋知識(shí)的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽(yáng)。
教師，你是這樣的人！教學(xué)育人、陶冶激勵(lì)、造就英才，是對(duì)學(xué)生美好人生的開(kāi)發(fā)；完善自己、愉悅創(chuàng)造、形神兼鑄，是教師職業(yè)美對(duì)自身美好形象的塑造！振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！
你就是這樣的人，你是知識(shí)和文明的象征，是一把指引和照耀人類自身發(fā)展、完善路途的永不熄滅的知識(shí)和文明的火炬。
也許，因?yàn)槟闶且幻處煟悴荒芟衿匠Ｈ四菢幼杂勺栽?；也許因?yàn)槟闶且幻處?，你的年華會(huì)比別人更早老去；又也許，因?yàn)槟闶且幻處?，你甚至不能像正常人那樣在?jié)假日里與家人團(tuán)聚！
但是，正是因?yàn)槟闶且幻處?，你才得到了同學(xué)們的尊敬；正是因?yàn)槟闶且幻處?，你才得到了所有人的?ài)戴。因此，我們要學(xué)規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)；所以，我們應(yīng)終身學(xué)習(xí)，不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我；我們要為人師表，教書(shū)育人！做一個(gè)平凡而偉大的園丁！
教師，你就是這樣的人！
