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09公開教學《高三政治復習•練習評講》
文章來源：本站原創(chuàng)
發(fā)布時間：2009年12月10日
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課 題: 高三政治復習·練習評講
教學目標
1. 通過選取學生在練習中的典型性錯例，培養(yǎng)學生的糾錯能力，并使學生能找到解決這一類問題的通法。
2. 教學過程中注重于學生的自主性，通過對錯例的自評互評，尋找錯誤成因，達到共同提高的目的。
教學重點
“ 選擇論證”一類題的解題思路
教學難點
對抽象性圖表的解讀要領(lǐng)。
教學過程
一、 直接導入新課
二、教學內(nèi)容
1、《經(jīng)濟生活》抽象性圖表解讀。結(jié)合復習書本知識和時政知識。
2、對從多角度劃分分配方式進行新的理解。重溫《經(jīng)濟生活》中分配部分的重點內(nèi)容。
3、主觀性試題擷取學生答案，讓學生在“評”中自覺地悟出解答這一類題的基本思路。
三、訓練小結(jié)
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