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教育部明確規(guī)定：新建擴(kuò)建學(xué)校高中不超3000人
初中和小學(xué)不超過(guò)2000人 幼兒園不超過(guò)360人
近日，教育部發(fā)布《關(guān)于“十二五”期間加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃的意見(jiàn)》，對(duì)未來(lái)新建學(xué)校的規(guī)模做了明確規(guī)定。
據(jù)了解，當(dāng)前學(xué)校建設(shè)中存在著一些群眾意見(jiàn)比較突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如一些地區(qū)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)不合理，教育資源配置不均衡；一些校舍質(zhì)量和安全不達(dá)標(biāo)，選址存在重大安全隱患；一些地區(qū)只注重教學(xué)行政用房建設(shè)，生活設(shè)施配套不完善；一些地區(qū)校舍資源空余、空閑或者被違法占用。其中，個(gè)別學(xué)校體量過(guò)大，在校生規(guī)模超標(biāo)，大班額問(wèn)題，在各地都比較突出和普遍。
教育部提出了“十二五”期間學(xué)校布局規(guī)劃的原則：中小學(xué)（含特殊教育學(xué)校）、幼兒園布局，要根據(jù)學(xué)齡人口的分布狀況、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求合理規(guī)劃，方便就近入學(xué)入園。教育行政部門(mén)要根據(jù)本區(qū)域城鎮(zhèn)化進(jìn)程，做到中小學(xué)、幼兒園與城鎮(zhèn)化同步規(guī)劃、同步建設(shè)。重點(diǎn)做好城市新建小區(qū)、舊城改造、城鄉(xiāng)結(jié)合部、成片開(kāi)發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點(diǎn)地區(qū)的學(xué)校布局規(guī)劃。新建和擴(kuò)建學(xué)校要優(yōu)先安排到城鎮(zhèn)化進(jìn)程和學(xué)齡人口增長(zhǎng)較快的地區(qū)，基本消除城鎮(zhèn)學(xué)校的大班額現(xiàn)象，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。按照青少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和中小學(xué)、幼兒園的辦學(xué)特點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)校的服務(wù)半徑和辦學(xué)規(guī)模，普通高中原則上不超過(guò)3000人，初中和小學(xué)原則上不超過(guò)2000人，幼兒園原則上不超過(guò)360人。
學(xué)校布局規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃和政府投資項(xiàng)目都要實(shí)行公示制度，向全社會(huì)公開(kāi)。特別是中小學(xué)校的撤銷(xiāo)與合并，牽涉學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等各方面群體的切身利益，應(yīng)在公開(kāi)征求學(xué)區(qū)各方面群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上組織專(zhuān)家充分論證并制訂具體的實(shí)施方案。對(duì)確有必要加以調(diào)整但當(dāng)?shù)厝罕娖毡槌址磳?duì)意見(jiàn)的，對(duì)原有學(xué)?；蛘呓虒W(xué)點(diǎn)應(yīng)暫時(shí)予以保留，待征得大多數(shù)群眾的支持后再付諸實(shí)施。教育行政部門(mén)不得強(qiáng)行撤并學(xué)校。
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