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提高教師的地位待遇納入教育規(guī)劃綱要內(nèi)容

文章來源:人民網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2010年03月01日 點(diǎn)擊數(shù):

  

    人民網(wǎng)教育頻道北京2月28日電(記者 李婧)國新辦2月28日舉行新聞發(fā)布會(huì),請《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部、科技部、人力資源社會(huì)保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見工作情況,并回答記者提問。會(huì)議上,人力資源與社會(huì)保障部副部長王曉初表示,教育規(guī)劃綱要征求意見稿中,有四個(gè)方面措施進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),其中包括提高教師待遇和社會(huì)地位。

  [記者]:我們知道教師非常重要,溫家寶總理也曾經(jīng)說過“教育大計(jì),教師為本”。在過去的幾年,國家在教師建設(shè)方面,推出了像農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗計(jì)劃等一系列措施,現(xiàn)在的綱要我們在教師建設(shè)方面還有那些重要的措施,如果今后正式的版本出臺(tái)之后,有什么措施能夠保證它?謝謝。

  [人力資源與社會(huì)保障部副部長王曉初]:我來回答您的這個(gè)問題。大家都知道,有好的教師才可能有好的教育,剛才這位記者講到,家寶總理講“教育大計(jì),教師為本”,教師是我們國家人才隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,目前大約占我國全國專業(yè)技術(shù)人才總量的三分之一。規(guī)劃綱要對加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)給予了高度重視,作為第四部分保障措施的首要任務(wù),并且明確提出了要努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,造就一批教育家的目標(biāo)任務(wù)。

  [王曉初]:綱要主要有四個(gè)方面的措施:首先,加強(qiáng)師德建設(shè),教師作為人類靈魂的工程師,要進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,要加強(qiáng)對教師職業(yè)理想和職業(yè)道德的教育,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評價(jià)的首要內(nèi)容。

  [王曉初]:第二,提高教師的能力水平。《規(guī)劃綱要》提出,要完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)的體系,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),不斷地提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。對中小學(xué)來講,以農(nóng)村教師為重點(diǎn),提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對職業(yè)院校來講,以“雙師型”教師為重點(diǎn),加強(qiáng)職業(yè)院校的教師隊(duì)伍建設(shè)。對高校來講,要以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊(duì)伍。

  [王曉初]:第三,提高教師的地位待遇。要不斷改善教師工作、生活、學(xué)習(xí)條件,吸引更多的優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要通過深化事業(yè)單位的收入分配制度改革,實(shí)施崗位績效工作制度,落實(shí)傾斜政策,依法保證教師平均工資水平不低于或高于國家公務(wù)員平均工資水平,并逐步提高。目前全國義務(wù)教育學(xué)校的教師績效工資已經(jīng)落實(shí)到位,同時(shí)對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)從教的教師在工資、職稱等方面實(shí)施傾斜政策。我們還要落實(shí)和完善教師的社會(huì)保障政策,要大力表彰作出突出貢獻(xiàn)的教師和教育工作者。

  [王曉初]:第四,健全教師的管理制度,剛才提出要嚴(yán)格教師資格制度,制定教師資格標(biāo)準(zhǔn),要深化教育事業(yè)單位人事制度改革,全面實(shí)行聘用制度,加強(qiáng)崗位管理,實(shí)施公開招聘,完善流動(dòng)退出機(jī)制,搞活用人制度,激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性。要深化職稱制度改革,建立以業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn),由品德、知識(shí)能力等要求構(gòu)成的人才評價(jià)體系。例如,綱要里明確提出要求,要建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列,在中小學(xué)設(shè)立正高級教師職務(wù)(職稱),探索在職業(yè)院校設(shè)立正高級教師職務(wù)(職稱)。另外,還要制定和完善教師編制標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對校長的管理,促進(jìn)校長的專業(yè)化,提高管理水平等等。主要措施就是這些,謝謝!

  (責(zé)任編輯:李婧 )

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