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高二年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
為進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，更全面的知曉自己的孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地形成學(xué)校和家庭教育的合力，11月11日上午，我校召開(kāi)了高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議分兩個(gè)階段。第一階段由年級(jí)分管校長(zhǎng)崔新春主持，年級(jí)分管主任金松濤首先對(duì)學(xué)生選科分班進(jìn)入新的年級(jí)新的班級(jí)以來(lái)的情況作簡(jiǎn)要回顧，對(duì)高二學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、登峰杯、機(jī)器人大賽、各類(lèi)作文競(jìng)賽等活動(dòng)中取得的成績(jī)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)期中考試的數(shù)據(jù)作了全面分析，建議家長(zhǎng)辯證看待分?jǐn)?shù)，幫助分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失誤的原因，并對(duì)下一階段的工作作了具體部署。
接著學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書(shū)記鄒施凱對(duì)高二年級(jí)的工作作具體指導(dǎo)。他首先回顧了高二年級(jí)前一階段的工作，在“強(qiáng)管理、謀進(jìn)取、激發(fā)新活力”的發(fā)展定位下，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)給高二學(xué)生注入進(jìn)取的活力，激發(fā)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，對(duì)期中考試各組合表現(xiàn)出的良好態(tài)勢(shì)給予了充分肯定，對(duì)本屆學(xué)生的發(fā)展充滿(mǎn)期待。接著，他指出接下來(lái)的半學(xué)期，高二年級(jí)將迎來(lái)三場(chǎng)大考：期末語(yǔ)數(shù)外的東臺(tái)聯(lián)考，12月中旬的信息考試及“小高考”學(xué)科的?？肌Ｌ嵝鸭议L(zhǎng)注意：一是用最少的時(shí)間通過(guò)“小高考”的合格考試；二是用最有效的辦法通過(guò)努力取得較好成績(jī)；三是用最充足的精力在語(yǔ)數(shù)外及兩門(mén)選科中領(lǐng)先一步；四是強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，為沖刺名校、自主招生提供有力保證。最后，鄒校長(zhǎng)就家校共建、形成合力給出意見(jiàn)。他感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作榮辱與共的關(guān)心和學(xué)校教育感同身受的理解。理解支持學(xué)校的工作，就是對(duì)子女教育最大的幫助，因?yàn)榻逃枰椭C統(tǒng)一、步調(diào)一致！
家長(zhǎng)會(huì)的第二階段在各班級(jí)教室進(jìn)行，首先由家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。然后各班主任從本班情況出發(fā)，對(duì)班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)生的成績(jī)與不足作了分析。任課老師到班交流，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)了解的更直觀(guān)、更具體。
家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)讓他們對(duì)孩子有了更全面的了解，對(duì)孩子的教育也更有信心了。本次家長(zhǎng)會(huì)架起了家校溝通的橋梁，我們堅(jiān)信，在學(xué)校、家庭的共同努力下，學(xué)生們一定能取得更大的進(jìn)步。
