教育天地
心中的桃花源
正是南京的秋天，落葉飛了滿城。
午后空氣的靜海，漾起鳥語的微波，心中的船錨放開，自在漂流，忘路之遠(yuǎn)近，驀地襲來一脈奇香，溯它的芳蹤，我停下船楫，芳草鮮美，落英繽紛，心中的桃花源。
一
心中的桃花源，是一塊潔凈之地，無論外界的喧囂也好，混濁也好。
它便是，戴望舒徘徊的雨巷子，梵高描摹的向日葵，梭羅流連的神的一滴。
然而它的潔凈，不僅是自身的潔凈，也包括它順流而下的花瓣，只是幾片，便如明礬，澄清了桃花源外的污濁，將春光帶給人間。
打假斗士方舟子，便是勇敢地拋擲出了這花瓣，盡管受到不懷好意者的惡意攻擊，但他仍是堅(jiān)持下來，堅(jiān)決要還學(xué)術(shù)界，還社會(huì)一個(gè)清明的世界，他的行為，立即引起人們的廣泛關(guān)注，一時(shí)間，支持的火光四處亮起，黑暗只得悄悄隱退，收斂起了它往日的囂張。
這是一個(gè)非常好的例子，因?yàn)樗阋哉f明心中的桃花源對(duì)社會(huì)的意義，一個(gè)人的桃花源，也許可以叩啟千萬人心中的桃花源，這是不容置疑的。
二
桃花源的意義，不僅在此，它也是一處停息的港灣，人類利用漫長(zhǎng)的時(shí)光，超越自我，自我，達(dá)到超我，這無疑是值得驕傲的，然而對(duì)本我的反復(fù)壓抑，以及發(fā)展社會(huì)的巨大壓力，往往令人的靈魂迷惘失措，這時(shí)便需要心中的桃花源，來使我們忘卻紛擾，回歸到寧靜。
如果沒有桃花源，那么洶涌的憤怒，不滿，妒恨就會(huì)無處渲瀉，總有一天，會(huì)從生活的某一處噴涌而出，對(duì)社會(huì)造成無法估計(jì)的巨大傷害。
常到心中的桃花源去走走，將一切放下，拴掇起寧靜與平和，不用多久，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，壓住你心靈的沉甸甸的烏云，已凝為一顆短暫的露珠，如同滑過一莖草葉，輕輕而不留痕跡地滑過你心靈的邊沿。
三
最近社會(huì)對(duì)這種現(xiàn)象爭(zhēng)議頗大，年邁的老人被車撞傷，圍觀者竟無一人伸出援手，紛紛從旁邊走過，不顧老人的求助，大多人是指責(zé)路人的冷漠，毫無同情心，那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象了？畢竟，性本善，路人旁邊走過時(shí)，不能說他們心中不受著巨大的煎熬，心中的桃花源花葉凋零，必會(huì)旋起不寧的風(fēng)。
然而，誰該對(duì)桃花源的消逝負(fù)責(zé)？
是否我們害怕，被扶起的老人，用力扯住善者的衣袖，一口咬定是恩人將他撞倒，這該怎么辦？假若，被扶起的老人，回報(bào)的哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，甚至只是一個(gè)感激的眼神，這會(huì)怎樣？
桃花源的力量強(qiáng)大不容忽視，然而它的脆弱也必定引起注意，哪怕是一次霜凍，都會(huì)讓絢爛的花朵猶豫地凝固它將展開的花瓣，漁人一絲小小的貪欲，就足以讓一個(gè)美好的境界“不復(fù)得路”。
這需要一個(gè)整個(gè)社會(huì)的維護(hù)，當(dāng)然，并不是說整個(gè)社會(huì)必得全是白晝，不是的，而是這個(gè)社會(huì)，即使有再多的黑暗，也必有光明的指引，哪怕只是微妙的啟示，一個(gè)渺遠(yuǎn)的清曉。
而從個(gè)人來說，總要記住一些光明的事，不要輕易地關(guān)閉心中的桃花源，讓它固執(zhí)地等待烏云突然翻開它的襯里，噴薄出萬道金光。
考場(chǎng)的窗簾深含乳白色的淡淡光暈，白晝的光船卷起了金色的船帆，緩緩駛向日落的口岸。
黃昏的大地一片岑靜，輕柔的螟色細(xì)聽著一個(gè)心中，兩個(gè)心中，千萬人心中的桃花源默契地爛漫成一片清新、純凈、和諧靜好的桃花源。
指導(dǎo)老師 徐長(zhǎng)進(jìn)
